Wednesday 11 February 2015

Principal Component Analysis (PCA)

Principal component analysis is used to determine many variables and determine which variables that fit best for the subject. PCA is used for the subject when there is linear correlation between the variables.


The PCA investigates the multiple variables in more than two axis, so you can choose the best axis that represent your variables with indication on the % for the Axis selected. This plot shows Axis 1 (65%) and Axis 2 (20%) with a total of 85% from the variables used.

Wednesday 28 January 2015

Candidature Defense Presentation

I had my candidature defense (CD) on 27th Jan 2015 (1140-1210) at SA2 seminar room at ISB, UM.

The aim of the CD was to overview the research progress that the student had done already. The advantage of it is that if we make mistake, the appointed examiners would pinpoint it, by asking questions and correcting the mistakes so that we proceed our research smoothly. This should give us more ideas as we proceed with our research.


Field of specialization: Behavioural ecology
Area of expertise: Arachnology

There are three disciplines in my work (taxonomy, behavioural ecology, phylogenetic), and my main goal is to master the discipline in behavioural ecology in wild animals.

Thursday 15 January 2015

Poster Flora & Fauna

Cara membuat poster flora & fauna.

Langkah 1: Mengumpul foto-foto yang sesuai
Langkah 2: Membuat pengecaman spesies (rujuk kepada pakar masing-masing)
Langkah 3: Hantar kepada susunan & reka bentuk poster (bayaran dalam RM200-700)
Langkah 4: Cetak dalam 500-1000 unit poster
Langkah 5: Edarkan kepada orang awam

P/S: Senang kan? Kenapa tak buat? Masih mengharapkan orang luar untuk buatkan?

Tuesday 30 December 2014

Kursus Biologi bersama pelajar Kazakhstan

Seramai 80 pelajar Kazakhstan berusia antara 14-16 tahun membuat lawatan sambil belajar selama 2 minggu di Malaysia. Mereka ini terdiri daripada kalangan pelajar terbaik di sekolah mereka.

Dalam kategori Biologi, Thary, Benjamin, Gary, Dr Sugumaran dan saya telah menyediakan 2 hari modul untuk berkongsi ilmu mengenai flora & fauna.

Dr Sugumaran sedang menerangkan mengenai tumbuhan yang boleh digunakan untuk perubatan

Pelajar diberi peluang untuk melihat struktur tumbuhan dengan menggunakan mikroskop


Selain itu, modul fauna yang disediakan adalah mengenai mikroorganisma kecil dalam air, amfibia & reptilia dan labah-labah. Diharapkan dengan sedikit ilmu yang dikongsi ini dapat memberi dorongan kepada pelajar Kazakhstan untuk berjaya di masa akan datang.


Monday 8 December 2014

Penyelia VS Pelajar

Semenjak kebelakangan ini, saya seringkali mendengar rintihan daripada pelajar pascasiswazah mengenai penyelia yang hanya tahu MENGARAH dan bukan MENDIDIK. Antara perkara yang saya halusi ialah PENYELIA sebenarnya tidak memahami beberapa perkara asas berikut:

1. Bidang tugas Penyelia
    - Penyelia perlu mendidik disiplin ilmu penyelidikan tersebut dan bukan hanya memberi arahan seperti 'saya nak kamu tulis satu artikel mengenai sekian dan sekian'.

2. Disiplin penyelidikan
     - Penyelia tidak tahu atau kurang memahami disiplin ilmu penyelidikan yang pelajar sedang buat dengan baik

3. Tahu mengambil pelajar sahaja
     - Ada juga penyelia yang hanya tahu mengambil pelajar sahaja untuk tujuan tertentu dan bukan kerana fikir mengenai tanggungjawab yang akan dipikul di kemudian hari

Namun, saya juga mendapati di pihak pelajar pascasiswazah pula, terdapat SIKAP berikut:

1. Spoon-feed atau tukul dengan paku
      - Setiap satu benda perlu beri arahan, seolah-olah tidak boleh berfikir, mencuba atau mencari inisiatif sendiri.

2. Kurang memahami hala-tuju pascasiswazah
      - Pelajar perlu memahami bahawa di peringkat Pascasiswazah, setiap pelajar perlu MENGUASAI DISIPLIN ILMU yang diceburinya supaya dia boleh berdikari selepas tamat pengajiannya

3. Malas atau putus asa
      - Terdapat juga pelajar yang malas, tiada keazaman yang tinggi untuk menghabiskan pengajiannya dalam tempoh yang diberikan sehingga mencecah sehingga 5-7 tahun untuk menamatkan pengajiannya.



Monday 17 November 2014

Phylogenetic Analysis

There are several software that are needed to be downloaded.

1. BioEdit Sequence Alignment Editor was used to align forward and reverse sequences for sequence clean-up. The reverse sequences was set to reverse complement, grouped together with the forward sequences, align together using the pairwise alignment (optimal GLOBAL alignment), delete sequence where appropriate based on chromatogram and saved as FASTA files. Then, all the cleaned sequences for tetragnathid species with the downloaded selected tetragnathid species and two out-group sequences from genbank were saved as into one file as FASTA. 

2. Clustal X program was used for multiple sequences alignment and saved as NEXUS. Phylogenetic Analysis Using Parsimony (PAUP) software was used to elucidate the phylogenetic relationships between the tetragnathid species.

3. The PAUP software was keyed as follows:

a.       Neighbor-joining (NJ):
begin paup; log start file=NJ.log; outgroup 50;  set criterion=distance increase=auto;  dset distance=K2P; NJ treefile=NJ.tre; set autoclose=yes; bootstrap nreps=1000 search=NJ treefile=NJBt.tre; log stop; end

b.      Maximum Parsimony (MP):
begin paup; log start file=MP.log;  set criterion=parsimony; set autoclose=yes; set root=outgroup;  outgroup 50; set increase=auto; hsearch swap=tbr start=stepwise addseq=random nreps=100 hold=1; contree; set storebrlens=yes; bootstrap nreps=1000 treefile=COI/18S.tree search=heuristic / swap=tbr start=stepwise addseq=random nreps=1 hold=1; savetrees from=1 to=1 file=COI/18S.cb.pa.tree.nex format=altnex brlens=yes savebootp=nodelabels maxdecimals=0; pscores / tl ci ri rc hi; log stop; end;

c.       Maximum Likelihood (ML):
For COI: begin paup; log start file=ML.log; set autoclose=yes; set criterion=likelihood; set root = outgroup; outgroup 50; set storebrlens=yes; set increase=auto; Lset  Base=(value)  Nst=value  Rmat=(value)  Rates=type Shape=value  Pinvar=value; bootstrap nreps=100 search=heuristic/ addseq=random swap=tbr hold=1; contree; savetrees from=1 to=1 file=COI/ML.cb.mlb.tree.nex format=altnex brlens=yes savebootp=NodeLabels MaxDecimals=0; log stop; end;


d.      d. Genetic distance

Begin paup; dset distance=p; showdist; savedist format=nexus file=P_dist.nex; dset distance=p; showdist; savedist format=onecolumn file=P_dist1.txt; end;

    

Saturday 1 November 2014

University of Malaya Biodiversity Week 2014

UM Biodiversity Week 2014 dianjurkan oleh UMCares pada 27-31 October 2014 . Objektif utama ialah untuk memupuk kesedaran di kalangan warga universiti mengenai kepentingan menjaga alam sekitar.

Antara aktiviti utama yang dinantikan ialah forum 'Ekologi' yang memaparkan 3 panelis iaitu Dr Azmi Sharom (undang-undang alam sekitar), Dr Lim Boo Liat (Ekologi Hidupan Liar) dan Mr Giovanni Galuzzo (Reka Bentuk Pembolehbaharuan Ekologi Mampan).


Forum ini diadakan di Rimba Ilmu Universiti Malaya

Sebelum forum ini bermula, saya berkesempatan berbual bersama Dr. Lim Boo Liat sekitar 30 minit. Saya amat tertarik dengan nasihat beliau. Antaranya:

1. Sama-sama berkongsi dan berlajar untuk mengeluarkan hasil daripada ilmu yang dibincangkan dan tidak ada jurang di antara kita terutamanya pelajar dan pensyarah

2. Teritori dalam bidang masing-masing tidak akan memberi sebarang manfaat kepada diri sendiri mahupun masyarakat, maka galakkanlah lebih ramai orang menceburi bidang kita daripada menghalangnya. Hanya dengan cara ini barulah hasil ilmu akan lebih berbuah.

3. Apabila membuat penyelidikan yang berimpak tinggi, 3 tahun pertama adalah pengumpulan data, dan tahun-tahun berikutnya baru boleh menulis artikel yang lebih berkualiti. 

4. Jika ingin mengumpul kepelbagaian biodiversiti pada sesuatu kawasan, 70% species akan berjaya diperolehi dengan adanya kerja lapangan selama 2 minggu dalam 4 kali setahun (cth: Januari, April, Ogos, December).

5. Menghargai setiap orang yang membantu kita termasuk orang asli, pelajar, buruh dan orang bawahan. Jangan ingat kita lebih tinggi dan bagus daripada mereka kerana kita tidak mampu untuk tahu semua perkara.


Selepas selesai forum tersebut dan ingin balik, saya bergegas untuk bersalaman dengan panelis dan Dr. Lim Boo Liat berpesan kepada saya iaitu "tolong tulis lebih banyak buku untuk masyarakat kita".